четвер, 11 травня 2017 р.

9клас Літературний калейдоскоп


Зарубіжна література

Узагальнення та систематизація вивченого. Літературний калейдоскоп.

Тема:   Узагальнення  та  систематизація  вивченого.  Літературний  калейдоскоп.
Мета:  повторити  вивчене  протягом  року,  перевірити  рівень  засвоєння  матеріалу,  вміння 
орієнтуватися  у   світовому  літературному  процесі;  розвивати  уміння  застосовувати 
набуті знання практично, навички зв’язного мовлення, творчі здібності учнів; сприяти 
вихованню  любові  до  мистецтва  слова,  загальної  ерудиції  школярів.
Обладнання:   виставка  портретів  письменників,  творчість  яких  вивчалася  протягом  року,  їхніх 
творів;  репродукції  картин;  ілюстрації  до  творів  (учнів  та  художників)  (на  вибір  учи теля).
ХІД УРОКІВ(69-70)
I.   ОГОЛОШЕННЯ  ТЕМИ  Й  МЕТИ  УРОКУ
II.  ЗАСТОСУВАННЯ  УЧНЯМИ  ЗНАНЬ,  УМІНЬ  ТА  НАВИЧОК
1. Теоретичний бліц-турнір літературознавців.
— Дайте визначення літературознавчих термінів.
Бароко — …
Класицизм — …
Просвітництво — …
Романтизм — …
Філософська повість — …
Гротеск — …
Байронічний герой — …
Онєгінська строфа — …

середа, 10 травня 2017 р.

Список літератури на літо - 10 клас


Зарубіжна література


Академічний рівень 

Примітка: синім кольором виділено великі за обсягом твори
 

Стендаль
 «Червоне і чорне» 
Оноре де Бальзак
 «Гобсек» 
Чарльз Діккенс
 «Пригоди Олівера Твіста» 
Федір Достоєвський
 «Злочин і кара» 
Лев Толстой
 «Анна Кареніна» 
Антон Чехов «Людина у футлярі», «Дама з собачкою», «Скрипка Ротшильда»