Тут ви знайдете корисний і цікавий матеріал щодо викладання зарубіжної літератури і російської мови у сучасній школі. Пропонуються матеріали для планування, розробки уроків, зібрані нормативні, методичні матеріали, програми, таблиці, тренажери, які стануть у нагоді не тільки вчителям, студентам-філологам, а й всім поціновувачам літератури й мови.
середа, 31 січня 2018 р.
неділя, 28 січня 2018 р.
понеділок, 22 січня 2018 р.
Зарубіжна література 10 клас Розвиваємо компетентності
Згадайте
героя роману «Кар’єра Ругонів» П’єра Ругона.
Уявіть, що людина з таким самим темпераментом, менталітетом, приблизно
таким самим соціальним походженням тощо – наш сучасник. Як склалася б доля
П’єра зараз? Уведіть героя у сучасне суспільно-політичне життя. Представте
розгорнуту автобіографію героя з елементами самоаналізу.
Відома
думка, що Жульєн Сорель, герой роману Ф. Стендаля «Червоне та чорне»,
«запізнився народитися». А може, навпаки, – поспішив? Уявіть Жульєна одним з героїв роману «Кар’єра Ругонів». З
ким з героїв твору Е. Золя він опинився б поряд, яку кар’єру міг би зробити, як
почував би себе за часи Другої імперії у Франції? Напишіть фабулу життя Сореля
у зазначених вище умовах.
Цікавий початок уроку і кінець
Цікавий початок уроку і кінець
ВХОЖДЕНИЕ В ДЕНЬ.
Доброе утро,
друзья!
Доброе утро,
страна!
Доброе
утро всем!
Доброе утро
МНЕ!
Я скажу слова"Доброе
утро ..." и назову кого то из нашего класса. Те, кого я
назову, помашут мне рукой - значит, вы услышали и отвечаете мне на
приветствие.
- Доброе утро
всем девочкам!... (Девочки машут и отвечают: "Доброе утро!"
- Доброе утро
всем мальчикам!... (-//-//-//- )
Підписатися на:
Коментарі (Atom)






